TÍTULO: Especialização Lato Sensu em Design Instrucional de Cursos a Distância
ÁREA DE CONHECIMENTO: Educação
NATUREZA DO CURSO: Modalidade a Distância
UNIDADE OFERTANTE: Campus Cuiabá Cel. Octayde Jorge da Silva. Rua Profa. Zulmira Canavarros, 95. Cuiabá - MT. CEP: 78005-200. Telefone: (65) 3318-1422
SITE: https://cba.ifmt.edu.br/
ACESSO À PLATAFORMA MOODLE (SALA DE AULA): https://pos.uab.ifmt.edu.br
PÚBLICO-ALVO: Este Curso de Especialização em Design Instrucional (DI) de Cursos a Distância destina-se aos profissionais da educação básica, técnica e tecnológica e aos profissionais em geral, portadores de curso superior completo, que tenham como interesse o planejamento e desenvolvimento de conteúdo específico para oferta e implantação de projetos de cursos online
REGIME ACADÊMICO: Anual
DURAÇÃO DO CURSO: 18 meses
VAGAS: 30 vagas por polo
INGRESSO: em relação ao ingresso, matrícula, rematrícula e transferência atende-se à organização didática vigente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso – IFMT.
ORGANIZAÇÃO:
Carga Horária Total das Unidades Curriculares: 380 horas
Trabalho de Conclusão de Curso: 40 horas
Carga Horária Total: 420 horas
OBJETIVOS DO CURSO
O Curso de Especialização em Design Instrucional de Cursos a Distância visa capacitar profissionais na atuação como designers instrucionais com foco no desenho e implantação de cursos, bem como na implantação e execução de projetos de produção de conteúdo para cursos online.
PERFIL DO EGRESSO
- Apresentar aspectos teóricos e práticos referentes aos meios de comunicação no contexto das diferentes mídias e no uso integrado das linguagens de comunicação: sonora, visual, impressa, audiovisual, informática e telemática, destacando sua articulação com os processos de ensino e aprendizagem;
- Capacitar o profissional para selecionar, organizar e produzir atividades, materiais e produtos educacionais às ofertas de projetos online;
- Capacitar o profissional para criar, desenvolver, planejar, organizar, produzir e executar projetos de cursos a distância, bem como adaptá-los para as modalidades semipresenciais e presenciais;
- Propiciar base teórica e prática para a construção de material autoral na elaboração de conteúdos para a modalidade a distância.
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